| Nazwa | Wydział | Czas trwania | Termin rozpoczęcia | Rodzaj studiów | Studia podyplomowe w zakresie resocjalizacji i profilaktyki społecznej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: resocjalizacji i profilaktyki społecznej | Studia podyplomowe w zakresie socjoterapii w opiece i resocjalizacji | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: socjoterapii w opiece i resocjalizacji | Studia podyplomowe w zakresie opiekuńczo-wychowawczej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: opiekuńczo-wychowawczej | Studia podyplomowe w zakresie diagnozy i terapii jąkania (Balbutologopedia) | Wydział Nauk Pedagogicznych | 3 semestry | semestr zimowy | studia humanistyczne studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: diagnozy i terapii jąkania (Balbutologopedia) | Studia podyplomowe w zakresie logorytmiki z elementami arteterapii | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia humanistyczne studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: logorytmiki z elementami arteterapii | Studia podyplomowe w zakresie rozwoju i wspomagania osób ze spektrum autyzmu | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: rozwoju i wspomagania osób ze spektrum autyzmu | Studia podyplomowe w zakresie wczesnej interwencji i rehabilitacji logopedycznej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: wczesnej interwencji i rehabilitacji logopedycznej | Studia podyplomowe w zakresie wczesnej interwencji i rehabilitacji pedagogicznej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: wczesnej interwencji i rehabilitacji pedagogicznej | Studia podyplomowe w zakresie resocjalizacji i profilaktyki społecznej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: resocjalizacji i profilaktyki społecznej | Studia podyplomowe w zakresie socjoterapii w opiece i resocjalizacji | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: socjoterapii w opiece i resocjalizacji | Studia podyplomowe w zakresie pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej | Studia podyplomowe w zakresie diagnozy i terapii jąkania (Balbutologopedia) | Wydział Nauk Pedagogicznych | 3 semestry | semestr zimowy | studia humanistyczne studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: diagnozy i terapii jąkania (Balbutologopedia) | Studia podyplomowe w zakresie logorytmiki z elementami arteterapii | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia humanistyczne studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: logorytmiki z elementami arteterapii | Studia podyplomowe w zakresie wczesnej interwencji i rehabilitacji pedagogicznej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia humanistyczne studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: wczesnej interwencji i rehabilitacji pedagogicznej | Studia podyplomowe w zakresie wczesnej interwencji i rehabilitacji logopedycznej | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia humanistyczne studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: wczesnej interwencji i rehabilitacji logopedycznej | Studia podyplomowe w zakresie rozwoju i wspomagania osób ze spektrum autyzmu | Wydział Nauk Pedagogicznych | 2 semestry | semestr zimowy | studia humanistyczne studia społeczne | więcej»o studiach podyplomowych w zakresie: rozwoju i wspomagania osób ze spektrum autyzmu |
|---|